Taller de Kamishibai en el C.P. “San Juan de la Cadena” de Pamplona

  Curso 2010-2011

Os contamos algunas de las experiencias que hemos tenido este curso en nuestro centro en torno al kamishibai.

A –   Iniciamos el curso con la Grabación de una cadena de televisión japonesa, la NHK, de nuestro “Taller de Kamishibai”. Agradecemos a los niños, a las familias y a los responsables de Civican, su colaboración. 

B –   Visita de una delegación de Yamaguchi

Con motivo del 30 aniversario del hermanamiento entre las ciudades de Pamplona y Yamaguchi vino una amplia delegación en representación de los distintos sectores sociales y culturales de Yamaguchi.

El jueves, 21 de octubre hubo dos actos oficiales en los que estuvo involucrado el colegio y el kamishibai.

–         La delegación de Yamaguchi visitó nuestro colegio.

–         El segundo acto tuvo lugar en la sala de armas de la Ciudadela. Éste fue el acto oficial de encuentro entre los representantes de los ayuntamientos de las dos ciudades. En dicho encuentro el kamishibai adquirió protagonismo.

C –   Colaboración en la campaña: “Juega, come y diviértete con Tranqui”

Las alumnas y alumnos participantes en el Taller de Kamishibai del colegio han interpretado kamishibais, creados expresamente para dicha campaña por profesorado y alumnado de nuestro colegio, en distintos centros de Pamplona.

D –   Sesiones de interpretaciones de kamishibais, abiertas a todo el público, en el edificio de Educación Infantil del colegio los últimos jueves de mes.

E –   Intercambio de experiencias con dos centros escolares: el CEE “Andrés Muñoz” y el CEE “El Molino”. Es el cuarto y tercer curso que hacemos este intercambio, que surgió a partir de la demanda de ambos centros: desde el primero se nos pedía kamishibai adecuados para su alumnado y desde el segundo animar a sus alumnos a la creación de kamishibais.

Los alumnos intercambiaron trabajos, entre ellos interpretaciones de kamishibais, y compartieron actividades: recreos, juegos en el patio y talleres.

Esperamos que, con estas actividades, los niños adquiriendo estrategias y experiencias satisfactorias de convivencia conjunta.

F –   Kamishibais elaborados en el “Taller de Kamishibai”. Han participado 17 alumnas y alumnos y han elaborado ocho kamishibais.

Para conocer más

Para los más peques

¡Menuda responsabilidad!. Disfruto mucho contando cuentos, pero el público de mañana es especial.  Los más mayores tienen tres años y los más pequeños creo que uno.  Tengo cierto miedo, no sé si los recursos que a mí me valen en el segundo ciclo de Educación Infantil me servirán en el primer ciclo. También siento curiosidad…¿Cuánto tiempo son capaces de estar atendiendo?, ¿participaran en el cuento?, ¿les gustará? ¿cómo lo expresaran?, ¿lograré hacerme con sus miradas?……Mañana os contaré.

Mañana día 14 de mayo interpretación de los kamishibais: «Crece, crece…hazte mayor», «1,2,3…palmada» y «Elefantito tiene hambre» en la Escuela Infantil  Municipal  Haurtzaro.

Nuevas lecturas de Kamishibai en Biblioteca de Yamaguchi

Estos días se han celebrado unas jornadas sobre Japón en la Biblioteca Pública de Yamaguchi. Dentro de estas jornadas se han interpretado unos cuantos kamishibais. Os dejamos aquí un resumen del programa.

Durante dos días la Biblioteca estará dedicada a enseñar todo el fondo de libros, películas, música, Kamishibais… que tiene de y sobre Japón. Podrás hacer un recorrido cronológico por la literatura japonesa, admirar su cocina, el arte del origami, el horror de la guerra, la tradición de las geishas, de los samurais. Los clubes de lectura que se reúnen habitualmente en la biblioteca dedicarán ese día a comentar un autor japonés (Kawabata, Ogawa y Murakami), y la tertulia de cómics dedicará un monográfico a Taniguchi.

También tendremos una maratón de Kamishibais y entre relato y relato un poco de origami. Asistiremos a una breve ceremonia del té. El taller de Haikus organizado por la Asociación Anaku  nos regalará con un recital de haikús y una exposición de haigas. Y dos usuarias japonesas de la Biblioteca se encargarán de una pequeña degustación de sushi.

Desde aquí queremos invitar a todos los japoneses residentes en Navarra así como a los interesados en la cultura japonesa a que se den una vuelta esos días por la Biblioteca

PROGRAMA

JUEVES 15 de OCTUBRE

 

 17.30 h. Recepción a la comunidad japonesa y visita a la Biblioteca

 18.30 h. Cuentacuentos con Kamishibai. Cuentacuentos: Loli Francés, María Jesús Ollo, Blanca Urdín, y Taller de Origami a cargo de Yuki Furuno

 19.30 h. Club de Lectura. Grupo 1: Lo bello y lo triste, de Yasunari Kawabata. Coordina Ana Muñoz

 19.30 h. Club de Lectura. Grupo 2: La fórmula preferida del profesor, de Yoko Ogawa. Coordina Sofía Villegas

VIERNES 16 de OCTUBRE

 

 17.15 h. Ceremonia de té, a cargo de Satoko ItoRecital de Haikús y Exposición de Haigas a cargo de la Asociación Anaku.

 18.30 Degustación de Sushi a cargo de Hiroko Nagasawa y Ai Tomomatsu.

 19.30 h Tertulia de cómic: La obra de Jiro Taniguchi. Coordina Jesús García Salguero

 19.30 h. Club de lectura. Grupo 3: Al sur de la frontera, al oeste del sol, de Haruki Murakami. Coordinan Ana Muñoz y Sofía Villegas.

Comenzamos de lleno el nuevo curso

Con el final de septiembre, en el que la iniciación de la tarea escolar se produce con clases sólo de mañana, nos metemos de lleno en el nuevo curso, también en lo relativo al KAMISHIBAI.

El día 1 de octubre comenzamos el Taller de Kamishibai en el colegio «San Juan de la Cadena» de Pamplona. Como en cursos anteriores, está dirigido al alumnado de 5º de Primaria y se realizará los jueves de 12:50 a 13:50. En él los alumnos prepararán las interpretaciones de Kamishibais y crearán sus propios kamishibais. Las interpretaciones las realizarán en las aulas del colegio o de otros colegios. Fuera del horario escolar también se realizan  sesiones abiertas a todo el público, tanto  en el edificio de Educación Infantil del mismo colegio o en Bibliotecas Públicas. ¡Os tendremos informados!

También, en fechas muy próximas, se iniciará el seminario «Taller de Kamishibai y desarrollo de las Competencias Básicas» en el Centro de Apoyo al Profesorado, CAP de Pamplona. Su duración será de 35 horas,  desde el 13 de octubre al 16 de enero.

Buen comienzo

Este año me toca de nuevo ser tutor de una clase de tres años, en el CP San Miguel de Noain. Lo cierto es que los primeros días son agotadores, tienes tan sólo unas horas para poder conocer o descubrir cómo son cada una de las personitas que o bien te miran con unos ojos enormes como platos, o bien te ignoran como si esa fuera su clase de siempre o… lloran porque les falta el vínculo afectivo más fuerte que han hecho durante sus escasos (si llegan) tres años de vida.

El segundo día durante el descanso entre los dos grupos y comentando con la otra profesora que iba estar en el aula planteamos interpretar nada más llegar los niños el cuento «Crece, crece, hazte mayor«, de esa forma los que pudieran entrar llorando encontrarían una actividad sencilla en la que participar, en la que empezar a sentirse miembros del grupo y a partir de ahí dejarles más o menos libres el resto de la sesión.

La sesión funcionó. Para abrir el teatrillo me gusta hacer partícipes a los niños diciéndoles que si no soplan el teatrillo no se abre, en un primer soplido abro los laterales un poco y cuando vuelven a repetirlo lo abro del todo. De esta forma la atención ya está centrada.  En la primera lámina aparece un cerdito rodeado de letras o caracteres japoneses. En ese momento una de las niñas que estaba llorando al fondo de la clase empezó a decir entre lloros que ella tenía un cerdito en casa, pero que era de peluche y que no era rosa, que era azul.  Poco a poco y sin dejar de llorar se acercó al grupo y se mantuvo de pié sin dejar de ir comentando todo lo que le unía en ese momento a casa.

El resto, se fue animando durante el cuento, participando y comiendo un pedacito de tarta imaginaria al final de la interpretación. Una experiencia gozosa, vivida y que muchos necesitaban. A partir de ahí el resto de la sesión fue más relajado, dándonos tiempos y espacios para conocernos mejor.

En estos días ya con los dos grupos hemos ido pasando por el resto de las clases de tres años para contarles «nuestro cuento» y aunque ya se lo saben de memoria se alegran como el primer día cuando el cerdito, el huevo o la tarta se hacen mayores. Bueno, creo que de lo que realmente se alegran, es que ellos son los que se hacen mayores.

Creación de esta página

Esta página refleja el esfuerzo de un conjunto de personas que estamos usando el kamishibai en nuestra labor educativa. Queremos recoger en ella nuestras experiencias, reflexiones y algunos de los materiales que hemos ido realizando.

Esperamos tenerla plenamente operativa pronto y utilizarla para el intercambio de experiencias. Así que,        ¡atentos a los cambios!